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"OpenAI Rilis GPT-4: Bisa Memahami Input Teks dan Gambar" (techverse.asia, 15 Mar 2023)OpenAI telah merilis model kecerdasan tebarunya atau artificial intelligence (AI) baru yang kuat unt...

３月の「旧軽井沢桔梗キュリオ・コレクションbyヒルトン」（２）ツインコートヤードデラツクスルーム

「旧軽井沢桔梗キュリオ・コレクションbyヒルトン」の「ツインコートヤードデラックスルーム」という部屋を見ています。ＴＶの前には３人は座れるソファーと、１人掛けのソファーが。個人的にはもう少しクッション性のあるドファーだと嬉しいのですが、ベッドからピローを持ってきて、クッションと組み合わせて、リラックスしやすい体勢を作りました。机の上には「JAMES MARTIN」の除菌消臭剤、除菌ウェットテ...

中３Sクラス授業報告日誌

●Neo School グループ授業WEB連絡●本日の授業報告【日付】３月１７日（金）【クラスー教科・科目ー担当】３S数学吉田【授業内容】数学式の展開(乗法公式、いろいろな展開）【宿題】数学テキストP１４～１７、２０～２１

高岡市万葉歴史館「『日めくり万葉集』を読む」の日

今日は高岡市万葉歴史館「『日めくり万葉集』を読む」の第１１６回最終の講座でした。最終回として「老いの歌」第１回目から受講している者としては今日の講座が一番難しい講座だったです。テキストを何度も読み直します。坂本信幸高岡市万葉歴史館館長館長を１２年務められこの３月で退任され４月から名誉館長となって年３回の「万葉秀歌を読む」を担当されます。今日持参の花たち

【ミスド】桜もちっとドーナツが今年も登場しました！

ミスタードーナツにも春到来！今年も桜もちっとドーナツが登場しました。毎年、ミスドからこの季節には桜をモチーフとしたドーナツが登場するのですが、もちっとした食感を楽しめる桜もちっとドーナツが今年風になって登場です。桜がつぼみから五分咲きになり、満開になってから葉桜になるまでをドーナツで表現しています。ミスドのショーケースに桜がたくさん咲いていましたよ～。ここでお花見ができそうです。桜もちっとド...

●中３Aクラス授業報告日誌

●Neo School グループ授業WEB連絡●本日の授業報告【日付】３月１７日（金）【クラスー教科・科目ー担当】３A英語鈴木【授業内容】現在完了形（導入）継続人称代名詞変化テスト不規則変化動詞テスト【宿題】My Clear中３P10～P13（テキストに）人称代名詞変化テスト不規則変化動詞テスト

ゆう君・あお君・ゆいちゃんレッスン♪

こんにちは！何時も笑顔のgeko先生です(^^♪個人レッスン最後の日！！！ゆう君は相変わらずぬいぐるみを3個持ってきたね(^▽^)/ぬいぐるみ大好きな、ゆう君で～～す♡今日はゆう君、新しいテキストに入りました＼(^_^)／ゆう君、おめでとうございます。頑張りましたね発表会終わったら、geko先生と一緒に、新しいテキストでレッスンしましょうね(´ー｀*)ｳﾝｳﾝうんそして、あお君のレッスン♪今...

本日03/17(金)に新たに焙煎いたしました19種類のコーヒー豆です

●下図は、店内入口(大堀幹線側)のホワイトボードに記載した、本日及び、ほぼ1週間分の焙煎したコーヒー豆です。ご予約、ご購入のご参考にしていただければ幸いです♪●@は、100gのお値段(税込)です。●100gから販売しております(ビックリ・ブレンドを除く)■／■／■／■／■／■／■／■／■／■／■おひさしぶり❗️グレープ(ぶどう)のようなワイニーな風味、際立つ酸味、甘味のバランスが心地良い♪「...

1196. フランスフェア2023 ② 【おいしいもの編】

フランスフェアでは、パン屋さんと、そしてガレットのお店にも長蛇の列ができていました。チーズもバターも、ハムやソーセージも、コンフィチュールもワインも。見るもの全てが美味しそうで、誘惑の宝庫でした。お馴染みの食べものであっても、そこはフランスフェア。上流階級の人の食べものなんかな？なんて思ってしまう価格のものも少なくありません。そんな中、私が選んだのは、家族も楽しめるクッキー缶です。パレット・...

「古事記」が記した日本人の＜社会人的な心性＞のベース＝＜部族人的な心性＞（１０：結論／中）

2013年 12月 19日NHKテレビテキスト１００分de名著「古事記歴史は一つではない」三浦佑之著発「古事記」が記した日本人の＜社会人的な心性＞のベース＝＜部族人的な心性＞（１０：結論／上）https://conceptos.exblog.jp/32956498/からつづく。本項（１０：結論／中）では、前項 （９：結論／上）に引き続き（７：間章）（８：間章）で述べた視座や仮説を踏まえて、 ...